¿Qué significa fugarse en el contexto del autismo?
Cuando buscamos el término "fuga" en línea, lo primero que aparecerá es la definición clásica de huir. Sin embargo, la importancia de las conductas de fuga en el autismo es algo a lo que, como padres y cuidadores de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), debemos prestar atención, ya que supone un riesgo importante para la salud y el bienestar de nuestros hijos.
Entonces, ¿qué significa fugarse en el contexto del autismo? Según CDC, la conducta de fuga, también conocida como deambulación, se refiere a cuando alguien sale o se aleja de un área segura o de la persona que lo cuida. Esta acción es un problema de seguridad porque las personas en el espectro a menudo tienen dificultades para comprender el peligro y comunicarse con los demás.
Si no eres consciente de los peligros de las conductas de fuga en el autismo, te recomendamos que leas este blog de ABA Centers of New Jersey. Aprenderás sobre los riesgos asociados con la fuga y cómo la terapia ABA puede ayudar a las familias con niños en el espectro en Woodstown, Trenton, Paterson y puntos intermedios.
¿Qué Causa las Conductas de Fuga en el Autismo?
Las conductas de fuga o deambulación de un lugar pueden ocurrir debido a varios factores. Los niños son seres naturalmente curiosos que buscan explorar nuevos lugares y situaciones. En los niños con autismo, este comportamiento también puede ocurrir debido a una intensa fascinación por lugares u objetos específicos. Por ejemplo, un niño puede querer cruzar la calle para observar una señal de tráfico. Exploremos algunas causas comunes de conductas de fuga o comportamiento de deambulación en los niños:
- Muchas personas con autismo enfrentan dificultades para expresar sus necesidades o emociones verbalmente. La conducta de fuga puede servir como un mecanismo para "escapar" y comunicar sus deseos.
- Las sensibilidades sensoriales pueden contribuir a la fuga en el autismo, ya que puede ser su respuesta a situaciones abrumadoras, buscando entornos con menos desencadenantes sensoriales o estímulos que proporcionen comodidad
- Las conductas de fuga en el autismo también pueden funcionar como una forma no verbal para que las personas transmitan malestar, miedo o insatisfacción con su situación actual
- Mantener una rutina y previsibilidad es crucial para las personas en el espectro. Los cambios en su entorno o las interrupciones de las rutinas establecidas pueden inducir angustia, lo que lleva a la conducta de fuga como mecanismo de afrontamiento.
- Las personas con TEA tienen dificultades para comprender los riesgos, ya sea cruzar la calle sin controlar el tráfico, salir corriendo de casa debido a una situación estresante o explorar entornos potencialmente peligrosos como bosques o lagos
Un estudio realizado por la American Academy of Pediatrics indica que casi la mitad de los padres encuestados (49%, o 598, del total de encuestados) informaron que su hijo con TEA había intentado alejarse al menos una vez después de cumplir los cuatro años. De ellos, el 26% (316 individuos) se habían ausentado el tiempo suficiente como para causar preocupación. De los desaparecidos, el 24% corría el riesgo de ahogarse y el 65% corría el riesgo de sufrir lesiones en el tráfico.
El estudio también identificó una correlación entre el riesgo de fuga y la gravedad del autismo. En promedio, por cada aumento de 10 puntos en la Escala de Capacidad de Respuesta Social, el riesgo de fuga aumentó en un 9%. En otras palabras, cuanto más grave es el autismo, mayor es la probabilidad de deambular.
Ejemplos de Conductas de Fuga
Ahora que hemos explorado las situaciones y por qué las conductas de fuga son comunes en niños con autismo, profundicemos en seis ejemplos de este comportamiento:
- Salir de casa sin ser notado: Un niño con TEA puede salir de su casa o de un entorno supervisado sin informar a nadie, poniéndose en riesgo.
- Deambular por lugares públicos: Los centros comerciales, los parques y las tiendas pueden ser lugares demasiado estimulantes, lo que hace que un niño con autismo quiera huir.
- Huir de la escuela: Algunos niños con TEA pueden intentar salir de las instalaciones de la escuela sin permiso.
- Salir de un vehículo repentinamente: Un niño puede salir inesperadamente de un vehículo, especialmente en áreas concurridas como estacionamientos o durante el tráfico.
- Deambular cerca del agua: La conducta de fuga puede incluir situaciones en las que un niño se mueve hacia cuerpos de agua como lagos, estanques o ríos
- Ir hacia el tráfico: Ya sea porque algo les llamó la atención o porque quieren huir de un estímulo, los niños pueden fugarse hacia las calles o carreteras.
Riesgos Asociado con la Conducta de Fuga en el Autismo
Aunque huir no es un fenómeno generalizado entre los niños neurodivergentes, es crucial comprender los peligros y los impulsores de este comportamiento para salvaguardar su seguridad. Puede haber demasiados riesgos debido a comportamientos descontrolados. Sin embargo, te compartimos los más comunes para que estés atento:
- Lesiones de tráfico
- Perderse
- Exposición a la interacción con extraños
- Incapacidad para comunicar sus necesidades
- Exposición a la vida silvestre
- Ahogamiento involuntario
Según CDC, el ahogamiento es la causa número 1 de muerte en general para niños entre las edades de 1 y 4 años en los Estados Unidos, con un estimado de 4000 muertes accidentales por ahogamiento por año. Por otro lado, el estudio Characteristics of Unintentional Drowning Deaths in Children with Autism Spectrum Disorder indica que los ahogamientos fatales en niños con TEA ocurren comúnmente en cuerpos de agua cerca de las residencias de las víctimas durante la tarde, desencadenados por conductas de escape.
Estrategias para los Padres y Cuidadores en New Jersey
Como hemos explorado a lo largo de este blog, ciertos comportamientos de fuga pueden precipitar una variedad de circunstancias que pueden resultar en accidentes. Ahora, profundicemos en algunas estrategias prácticas que usted, como padre o cuidador, puede implementar dentro de su entorno familiar para garantizar la seguridad y el bienestar de sus seres queridos:
1. Establece una Rutina Estructurada
Crea una rutina diaria predecible que incluya transiciones claras. La constancia puede ayudar a las personas con autismo a sentirse seguras y puede reducir la probabilidad de fuga al proporcionar una sensación de orden.
2. Utiliza Soportes Visuales
Emplea horarios visuales, señales o historias sociales para ayudar a su hijo a comprender las expectativas y las transiciones. Las ayudas visuales pueden mejorar la comunicación y reducir la ansiedad, minimizando potencialmente la necesidad de fugarse.
3. Enseña Habilidades de Seguridad
Enseña activamente habilidades de seguridad, incluyendo la seguridad vial, el reconocimiento del peligro y la comprensión de la información personal. Equipa a la familia con las herramientas para navegar por su entorno de manera segura y tomar decisiones informadas.
4. Implementa Modificaciones Ambientales
Si es necesario, realice modificaciones en el entorno para reducir los riesgos de fuga. Estos cambios incluyen asegurar puertas y ventanas, usar alarmas o cerraduras a prueba de niños y eliminar los riesgos potenciales que atraen la atención.
5. Proporciona Apoyos Sensoriales
Comprende los desencadenantes sensoriales que pueden contribuir a la conducta de fuga y abórdalos. Ofrece apoyos sensoriales, como herramientas de inquietud o descansos sensoriales, para ayudar a las personas a hacer frente a los desafíos sensoriales de manera regulada.
6. Supervisa y Monitorea
Mantente vigilante, especialmente en entornos desconocidos o potencialmente riesgosos. Utiliza tecnología, como dispositivos de rastreo GPS o cámaras de seguridad, para monitorear a las personas de una manera que respete su privacidad y garantice la seguridad.
Abordar la Conducta de Fuga con la Terapia ABA
La terapia de Análisis del Comportamiento Aplicado (ABA) ha demostrado ser una herramienta valiosa para abordar la fuga en personas con autismo. La Terapia ABA, con su enfoque en la modificación del comportamiento, ofrece estrategias aplicables para mitigar los comportamientos de fuga y promover un entorno más seguro.
Los terapeutas de ABA comienzan evaluando los desencadenantes y patrones del comportamiento de fuga. También recopilan información de antecedentes de sus seres queridos. Un aspecto clave de la terapia ABA para la fuga y otros comportamientos desafiantes implica la implementación de medidas proactivas.
Estos cambios incluyen enseñar al individuo conductas alternativas y socialmente aceptables para reemplazar el acto de deambular. A través del refuerzo positivo y la práctica constante, la persona aprende nuevas habilidades que sirven como alternativas a la fuga, reduciendo la probabilidad de situaciones inseguras.
Al reforzar constantemente estas directivas y recompensar las respuestas adecuadas, la terapia ayuda a la persona a comprender la importancia de mantenerse dentro de límites seguros. A través de este enfoque integral, las personas con autismo pueden desarrollar habilidades, mecanismos de afrontamiento y una sensación de seguridad, lo que en última instancia reduce la ocurrencia de fugas y mejora su bienestar general.
ABA Centers of New Jersey Ayudan a tu Hijo a Evitar Comportamientos Inseguros
Los padres, cuidadores y aquellos que navegan por los rasgos del espectro autista conocen los desafíos de manejar los comportamientos de fuga que pueden poner en peligro la seguridad.
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